知己知彼,百“教”百胜——记9159金沙游艺场【www.9159.com】地理教研组教研活动

      2019年5月9日下午,在一号楼五楼教室进行了9159金沙游艺场地理教研组教研活动。本次教研活动由地理教研组长马苏楣老师主持,地理组其余成员共同参加。本次教研活动主要对于组内成员的校级公开课进行评课。

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      活动开始,由各位成员对丁玉梅老师的六年级公开课《多样的气候》进行了评课。大家认为,丁老师的课堂活动多样,符合初中生的思考模式,运用“眼看、耳听、手动、脑子记”的方式加强学生之间的互动和对于常识的理解和记忆,利用关键字帮助学生记忆。小组活动和课堂背景贴近学生生活,吸引学生的兴趣,这些方式让学生在体验中学习。不仅是吸引了学生,就连听课老师也融入于课堂中。

      接下来各位成员对于冯雪骏老师的高一年级公开课《产业结构》进行了评课。冯老师首先对于自己的课堂设计进行了先容。从产业结构升级优化再到转移,通过三部分的内容对于产业结构有一个整体的认识和了解。组员认为,产业结构作为高一下的一个难点,也是高二考试的重点,该如何清晰地把常识点教授给学生是值得推敲的,而冯老师上课条理清晰,语言精简,看图说话到产业结构升级再到产业转移,难度梯度建设合理,步步到位。课堂反馈良好,教师的随机应变能力很强,能够看出冯老师教学功底十分扎实。

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       当日上午,马苏楣老师进行了《梅雨》的公开课。马老师同样也对于自己的课堂设计进行了先容。梅雨的内容相对独立,但是学生对于概念会有一定的混淆,所以在课上让学生实际操作,从动手加深记忆。大家认为,马老师的课堂趣味十足,多样的地图锻炼了学生的读图能力,并且在各个教学环节衔接完整,课堂十分流畅。

       紧接着,大家给组内青年教师安排了课堂,青年教师应该向组内教师学习,做到语言精简,坚持集错,夯实基础,提高课堂灵活性。

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         整个教研活动过程中大家认真而又活跃,对于组内每一位成员的课堂都给出了积极的评价。这次的教研活动使得各位教师明白接下来的教学任务,青教师也明白了自己身上的不足之处,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

 

(撰稿:杨怡雯)

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